Les consultants en réadaptation professionnelle d’AGS travaillent en collaboration avec toutes les parties prenantes afin de cerner les obstacles susceptibles d’empêcher un retour au travail réussi ou un statut préalable à la blessure/d’invalidité. Nous déterminons les adaptations/services qui pourraient éliminer et/ou réduire l’incidence de ces obstacles afin d’aider la personne à se réintégrer dans son milieu de travail et/ou à reprendre les activités de la vie quotidienne rapidement et en toute sécurité.
Notre modèle de pratiques exemplaires intègre des services d’évaluation et de réadaptation, fournis par une équipe de professionnels investis qui soutiennent l’engagement d’AGS envers un prompt règlement des cas.
Nous proposons notamment les services de réadaptation professionnelle suivants :
Évaluation professionnelle
Analyse des compétences transférables
Étude du marché du travail
Évaluation psycho-professionnelle
Évaluation neuropsychologique professionnelle
Évaluation psychoéducative
Élaboration et mise en œuvre de plans de retour au travail
Programmes de préparation à la recherche d’emploi
Programmes de mise à niveau des compétences informatiques
Services d’encadrement/de soutien professionnel
Appelez-nous dès aujourd’hui pour savoir comment nous pourrions vous aider.
Évalue les aptitudes, le rendement scolaire et les intérêts professionnels. Prend également en compte les compétences transférables, la formation et l’expérience professionnelle.
ÉVALUATION PSYCHO-PROFESSIONNELLE
Évalue les aptitudes, le rendement scolaire, les intérêts professionnels, le potentiel d’apprentissage, les caractéristiques de la personnalité, l’adaptation psychologique, le QI et les compétences psychosociales.
ÉVALUATION NEUROPSYCHOLOGIQUE PROFESSIONNELLE
Évalue tous les aspects des tests psycho-professionnels et neuropsychologiques sensibles aux effets d’une lésion cérébrale ou d’un déficit cognitif significatif.
ANALYSE DES COMPÉTENCES TRANSFÉRABLES
Analyse complète visant à déterminer d’autres emplois potentiels d’après les antécédents professionnels d’une personne, son cursus, sa formation, son expérience, et tout renseignement médical fourni.
ÉVALUATION PSYCHOÉDUCATIVE
Confirme l’existence d’un trouble d’apprentissage spécifique et évalue la nature et la gravité de celui-ci, détermine des stratégies/adaptations pour aider la personne dans un environnement de formation et de travail.
ÉTUDE DU MARCHÉ DU TRAVAIL
Étudie les possibilités d’emploi et les tendances locales pour certaines options d’emploi, qui ont été cernées dans le cadre d’une analyse des compétences transférables ou d’une évaluation professionnelle.